IMPROVISAÇÃO COMO EDUCAÇÃOO Performing Bridges explora a improvisação como metodologia de educação inclusiva, dinâmica de grupo e interação social — não como técnica de performance, mas como uma forma de escutar, responder e criar em conjunto.
O projeto reúne educadores, artistas e profissionais culturais de Portugal, Países Baixos e Letónia. Desenvolve um programa de formação para educadores e trabalhadores com jovens, um toolkit metodológico com recursos práticos para trabalhar com grupos diversos, e uma plataforma online onde estes materiais permanecem acessíveis para além do projeto. O Total Improv Fest Lisboa é a face pública do projeto — um espaço onde esta metodologia ganha vida através de disciplinas, corpos e encontros.
"A improvisação não é uma técnica. É uma forma de estar presente — na arte, no ensino, na própria vida."— Kseniia Oleinikova, Coordenadora do Projeto
Organizações parceiras:- Kseniia Oleinikova — Portugal (coordenadora)
- Stichting Multiculturele Bruggen — Países Baixos
- Larsan Consulting — Letónia
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